Мы и наши дети. Права ребенка → список изданий
Права детей. Охрана детства
Адрианова Н. А. Я гражданин России / Н.А. Адрианова; худож. И.А. Чернова. – Москва: ЭКСМО, 2016. – 240 c.: ил. – (Детям о праве) (6+) .
Все о правах ребенка: сборник нормативных актов. – Москва: Проспект, 2018. – 96 c.
Все о правах человека: сборник нормативных актов. – Москва: Проспект, 2017. – 63 с.
Беспалов Ю. Ф. Права ребенка в Российской Федерации и проблемы их осуществления / Ю.Ф. Беспалов, Е.В. Гордеюк. – Москва: Проспект, 2019. – 288 с.
Золотарева А. Тьюторское сопровождение одаренного ребенка / Ангелина Золотарева, Елена Лекомцева, Анна Пикина. – Москва: Юрайт, 2017. – 215 с.
Конституция для детей от 8 до 12 лет / [составитель Ася Серебренко; иллюстрации О. А. Ким-Борзенко]. – Москва: Эксмо, 2019. – 112 с.: цв. ил. – (Детям о праве).
Кошелева И. А. Детям о правах: книга для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста и их родителей / И. И. Кошелева. – Петрозаводск: Версо, 2016. – 28 с.
Млодик И. Эти беззащитные подростки: [важная информация о законах и о знании своих прав] / И. Млодик, С. Сушинский. – Санкт-Петербург: Питер, 2016. – 93 [3] c. : ил. – (Родителям о
детях) .
Наши права и обязанности: изучаем вместе. Подростку о его правах, обязанностях и ответственности / сост. Э.И. Атагимова, И.Н. Фёдоров. – Москва: ФБУ НЦПИ, 2016. – 60 с.: ил. – (Серия «Правовое просвещение населения»).
О правах ребёнка в сказках / БУ «Уполномоченный по правам ребёнка в Санкт-Петербурге»; автор текста В. Родецкая; худож. А. Петропавловская. – Мурманск: Фабрика рекламы, 2018
(Санкт-Петербург: Акцент типография). – 38 с.: ил.
Права детей в сказках народов мира: российскоазербайджанский проект: [оригинальное изложение Конвенции ООН о правах ребенка] / Европейская педиатрическая ассоциация
EPA/UNEPSA [и др.]. – Москва: Педиатръ, 2018. – 123 с.
Права детей в сказках народов мира: Children’s rights in the fairy tales of the peoples of the world: российско-американский проект / Союз педиатров России, Американская акад. педиатрии;
[Лейла Намазова-Баранова и др.]. – Москва: ПедиатрЪ, 2016. – 113 с.
Правовое воспитание. Организация работы с педагогами, детьми и родителями: семинары- практикумы, занятия, игры / авт.-сост. Т. А. Харитончик. – Изд. 3-е, перераб. – Волгоград: Учитель, 2016. – 228 с.
Серр А. Я имею право быть ребёнком / Ален Серр; пер. М. Д. Яснов; худож. О. Фронти. – Москва: Самокат, 2016. – 44 c.: ил.
Соколов Н. Я. Правовое воспитание в современном российском обществе: учебное пособие / Н. Я. Соколов, Е. К. Матевосова. – Москва: Проспект, 2018. – 128 с.
Старт во взрослую жизнь: подростку (14–18 лет) о его правах, обязанностях и ответственности / под ред. А. В. Федичева. – Москва: ФБУ НЦПИ, 2016. – 76 с.: ил. – (Серия «Правовое просвещение населения»).
Тарасенкова А. Н. Ваш ребенок и его права: закон и мораль / А.Н. Тарасенкова; [Российская газета]. – Москва: Редакция «Российской газеты», 2018. – 175 с.
Тарусина Н. Н. Права детей: учебно-практическое пособие / Н.Н. Тарусина, О.И. Сочнева. – Москва: Проспект, 2019. – 176 с.
Тригубович Н. В. Как защитить права вашего ребенка. Взаимодействие с органом опеки и попечительства: пособие для родителей / Н. В. Тригубович, О. А. Чаусская. – Москва: Наука,
2016. – 159 с.
Узорова О. В. Иллюстрированный уголовный кодекс для подростков: [практическое издание для детей старшего школьного возраста (15-18 лет)] / О.В. Узорова, Е.А. Нефедова. – Москва: Рипол классик, 2017. – 191 c.: ил.
Харитончик Т. А. Правовое воспитание. Организация работы с педагогами, детьми и родителями: семинары-практикумы, занятия и игры / Т.А. Харитончик. – Волгоград: Учитель, 2017. – 228 с.
Харткамп П. Без принуждения!: призыв к соблюдению прав ребенка в образовании / Питер Харткамп; пер. Л. Кияшко. – Москва: [б. и.], 2019. – 123 с.: ил.
Что такое демократия?: права и обязанности граждан / идея и текст: Группа «Плантель»; пер. Н. Беленькая; ил. М. Пина. – Москва: Самокат, 2018. – 48 с.: цв. ил. – (Книги завтрашнего дня).
Шорыгина Т. А. Беседы о правах ребенка: [методическое пособие для занятий с детьми 5-10 лет] / Т. А. Шорыгина. – Москва: Сфера, 2019. – 139 с. – (Вместе с детьми).
Права детей с особыми потребностями и нуждами (дети с ограниченными возможностями здоровья, приемные дети)
Волосовец Т. В. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: сборник нормативных документов / Т.В. Волосовец. – Москва: Национальное образование, 2016. – 240 с. – (Навигатор российского образования).
Дмитриев А. А. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью: учебное пособие / А. А. Дмитриев. – Москва: Информационноиздательское управление МГОУ, 2017. – 259 с.: ил.
Доржиева С. В. Приемная семья: прошлое, настоящее, будущее / С.В. Доржиева; ред. А.Н. Левушкина. – Москва: Проспект, 2018. – 208 с.
Жердев С. В. Помощь детям-инвалидам. Права, льготы и юридическая практика / Сергей Жердев. – Москва: Олимп-Бизнес, 2018. – 120 с.
Инновационные технологии социальной занятости детейинвалидов и семей, воспитывающих ребенка с тяжелыми нарушениями развития: методический сборник / [авторы-составители: Дрождина Е. Н. и др.]. – Москва: Торус Пресс, 2018. – 203 с. – (Проект «Мы одна семья»).
Карасева Е. Г. Инклюзивное обучение и воспитание детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья: методические рекомендации / Е.Г. Карасева. – Москва: Русское слово, 2018. – 64 с.
Котова С. А. Проектирование индивидуального образовательного маршрута для детей-сирот: [методическое пособие] / С. А. Котова, В. В. Цветков. – Санкт-Петербург: РГПУ, 2016. – 104 с.: ил.
Назарова Н. М. Педагогика инклюзивного образования / Н. М. Назарова, Т. Г. Богданова. – Москва: Инфра-М, 2019. – 335 с. Необычные родители: пособие по взаимопомощи для родителей людей с особыми потребностями. – Санкт-Петербург: Скифия, 2017. – 112 с.
Об опеке и попечительстве: органы опеки и попечительства. Кто имеет право быть опекуном. Назначение опекунов и попечителей. Права и обязанности опекунов и попечителей. – Москва: Профиздат, 2017. – 79 с.
Организация профориентации лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в общеобразовательных организациях / [И. В. Соловьева и др.]. – Ставрополь: СКФУ, 2018. – 196 с.: ил.
Отношение общества к детям с ограниченными возможностями здоровья и детям- нвалидам. – Москва: Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, 2017.– 86 с.
Петрановская Л. В. В класс пришёл приёмный ребёнок / Л. Петрановская. – Москва: АСТ, 2017. – 384 с.
Петрановская Л. В. Дитя двух семей: приемный ребенок в семье / Л. Петрановская, ред. М. Гумская. – Москва: АСТ, 2018. – 224 с.
Петрановская Л. В. Минус один? Плюс один!: приемный ребенок в семье / Л. Петрановская. – Санкт-Петербург: Питер, 2016. – 160 с.
Подросток в приемной семье: сборник материалов для родителей / [авт.-сост. О. Т. Гурьева, Э. Б. Галушина]. – Архангельск: Лоция, 2017. – 61 с.
Психологическая помощь в воспитании детей-сирот: учебнометодическое пособие / [под ред. Н. Г. Травниковой]. – СанктПетербург: Айсинг, 2016. – 124 с.
Рогозина И. А. Мир, который нужен нам: сборник сценариев календарных и народных праздников для детей с ограниченными возможностями здоровья / И. А. Рогозина. – Москва: Спутник +, 2018. – 170 с.
Розова Ю. Е. Предметная и внеурочная деятельность младших школьников с ОВЗ / Ю. Е. Розова, Т. В. Коробченко. – Москва: Национальный книжный центр, 2017. – 150 с.: ил. – (Серия
«Инклюзивное образование»).
Селигман М. Обычные семьи, особые дети: системный подход к помощи детям с нарушениями развития / Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг. – 2-е изд. – Москва: Теревинф, 2018. – 368 с.: ил. – (Серия: Особый ребенок).
Сказкотерапия для школьников: практические задания и упражнения для работы с детьми с ОВЗ: методическое пособие / [авт.-сост. С. В. Шакарбиева]. – Москва: Планета, 2019. – 127 с. –
(Классное руководство).
Социальная педагогика. Профориентация и самоопределение детей-сирот: учебное пособие / Л. В. Байбородова [и др.] – 3-е изд., испр. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 189 с.
Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Сборник материалов. Выпуск 2 / сост. Н.В. Нищева; ред. С.Д. Ермолаев. – Москва: Детство-Пресс, 2017. – 240 с.
Староверова М. С. Инклюзивное образование. Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ / М. С. Староверова, Е. В. Ковалев. – Москва: Владос, 2018. – 167 с.
Танцюра С. Ю. Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ: методические рекомендации / С. Ю. Танцюра, С. М. Мартыненко, Б. М. Басангова. – Москва: ТЦ Сфера, 2017. – 64 с.
Танцюра С. Ю. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации / С. Ю. Танцюра. – Москва: Сфера, 2017. – 64 с.
Уроки по пониманию инвалидности в школе: пособие для учителя / [авт.-сост.: Т.Н. Седовина, Е.Ю. Шинкарева]. – Архангельск: Лоция, 2016. – 127 с. – (Инклюзивное образование).
Эдвардс Н. Право жить и любить: [о социальной помощи детям с ментальными отклонениями в развитии] / Нина Эдвардс, Светлана Туинова. – Москва: У Никитских ворот, 2017. – 143 с.: ил.
Семейное право. Социальная помощь семье.
Алексеева О. Г. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации: СК РФ с учетом последних изменений, внесенных Федеральным законом № 126-ФЗ / О.Г. Алексеева, Л.В. Заец, Л.М. Звягинцева. – Москва: Проспект, 2017. – 348 с.
Байбородова Л. В. Социально-педагогическое сопровождение проблемных семей: учебное пособие / Л. В. Байбородова, Т. С. Лебедева, И. Ю. Тарханова. – Москва: Владос, 2017. – 199 с.
Беспалов Ю. Ф. Семейно-правовое положение ребенка в Российской Федерации / Ю.Ф. Беспалов. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Проспект, 2017. – 240 с.
Все о семейном праве: сборник нормативных правовых и судебных актов / [сост. Д. Б. Савельев]. – Москва: Проспект, 2019. – 440 с.
Ильичева М. Ю. Выплаты, льготы и компенсации молодым мамам и многодетным семьям / М. Ю. Ильичева. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 185 с. – (Закон и общество).
Ильичева М. Ю. Юридический справочник родителей школьника: права и обязанности учителя, права и обязанности родителей обучающихся, права, обязанности и ответственность
учеников / М. Ю. Ильичева. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 151 с.
Кузьмина М. В. Юридический справочник для родителей / М. В. Кузьмина. – Москва: АСТ, 2016. – 128 с. Льготы, пособия, субсидии, компенсации в 2019 году / сост. Е. Давыденко. – Москва: АСТ, 2019. – 192 с.
Миролюбова О. Г. Право семьи на жилище: учебное пособие / О. Г. Миролюбова. – Москва: Проспект, 2016. – 143 с.
О государственных пособиях гражданам, имеющим детей: [сертификат на материнский (семейный) капитал, право на единовременное пособие при рождении ребенка]. – Москва:
Профиздат, 2016. – 80 с.
Савинская О. Б. Новые социальные услуги для семей с детьми в Москве: потребности и практика реализации / О. Б. Савинская, А. Г. Истомина, К. В. Чалых. – Москва: Акварель, 2016. – 133 с.: цв. ил.
Серебрякова Е. А. Материнский капитал: порядок получения и использования / Е. А. Серебрякова. – Москва: Редакция «Российской газеты», 2019. – 175 с.
Сивакова И. В. Дети. Все о льготах. Учебное пособие: [о социальном обеспечении граждан, имеющих детей] / И. В. Сивакова. – Москва: Проспект, 2017. – 144 с.
Тресков В. И. Финансовая поддержка семьи: материнский капитал / В. И. Тресков. – Москва: Редакция «Российской газеты», 2017. – 143 с.
Шульга А. А. Социально-правовая и законодательная основы социальной работы с семьей и детьми: организация защиты детей: учебное пособие / А. А. Шульга. – Москва: Юрайт, 2019. –
192 с.
Энциклопедия социальных практик поддержки семьи и детства в Российской Федерации / Е.И. Холостова, Г.И. Климантова.– 4-е изд. – Москва: Дашков и К, 2018. – 752 с.
Ребенок в трудной ситуации
(девиантное поведение)
Ананьев А. С. 50 возможностей не допустить самоубийства: родителям, которые хотят понять своего ребенка / А. Ананьев, Н. Ананьева. – Москва: АСТ, Прайм, 2016. – 243 с. 13
Арцишевская И. Л. Суицидальное поведение подростка: своевременная помощь. – Москва: Национальный книжный центр, 2016. – 224 с.
Аудмайер К. Все на одного: как защитить ребенка от травли в школе / Кристин Аудмайер; пер. Е.В. Воробьева. – Москва: Альпина Паблишер, 2016. – 149 с.
Береговая Е. Б. Педагогическое сопровождение детей, находящихся в трудной жизненной ситуации: потенциал дополнительного художественного образования: методическое пособие / Е. Б. Береговая. – Москва: Педагогическое общество России, 2018. – 172 с.
Беспалов Ю. Ф. Правовое положение российского ребенка, находящегося в трудной жизненной ситуации / Ю.Ф. Беспалов, А.Ю. Беспалов, А.Ю. Касаткина. – Москва: Проспект, 2018. – 160 с.
Ветошкин С. А. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: учебное пособие / С. А. Ветошкин. – Москва: Юрайт, 2019. – 242 с.
Змановская Е. В. Девиантное поведение личности и группы:
[учебное пособие] / Е. В. Змановская, В. Ю. Рыбников. – СанктПетербург: Питер, 2017. – 351 с.: ил.
Иванов А. В. Социально-педагогическая работа с девиантными детьми и подростками: учебное пособие / Иванов А. В., Челышева Ю. В. – Москва: Перспектива, 2016. – 189 с.
Инновационные технологии воспитательно-профилактической работы с детьми девиантного поведения в современных условиях образовательного учреждения: методический сборник авторских статей / под общ. ред. проф. Л. Е. Сикорской. – Москва: Ресурс, 2016. – 348 с.: ил.
Кривцова С. В. Буллинг в классе. Как избежать беды?: пособие для родителей / С. В. Кривцова. – Москва: Русское слово, 2018. – 44 с. – (ФГОС. Внеурочная деятельность).
Минин А. Я. Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи / А.Я. Минин, О.Ю. Краев. – Москва: Прометей, 2016. – 140 с.
Михайлина М. Ю. Профилактика девиантного социально опасного поведения подростков: технологии работы: учебнометодическое пособие / М. Ю. Михайлина, Я. К. Нелюбова. – Саратов: СОИРО, 2017. – 72 с.
Павлова М. А. Социально-педагогические технологии работы с «трудными» детьми / М.А. Павлова. – Волгоград: Учитель, 2019. – 232 с.
Профилактика девиантного поведения в образовательной организации (правовые аспекты): учебное пособие / А. И. Глушков, А. Я. Минин, О. В. Поликашина, С. А. Тульская. – Москва: МПГУ, 2018. – 222 с.
Профилактика суицидального поведения среди детей и подростков: методические рекомендации в помощь педагогу и классному руководителю / [С.В. Окунева и др.]. – Санкт-Петербург: КультИнформПресс, 2016. – 19 с.: ил.
Работа с подростками и молодежью в трудной жизненной ситуации. – Москва: Русайнс, 2016. – 146 с.
Три главные проблемы подростка с девиантным поведением: почему возникают? Как помочь? / [В.К. Зарецкий, Н.С. Смирнова]. – Москва: Форум, 2019. – 205 с.
Устюгова И. А. Работа с подростками девиантного поведения. 5-11 классы. Поведенческие программы. ФГОС / И.А. Устюгова, И.Г. Сухогрузова, Г.А. Басуево. – Волгоград: Учитель, 2019. –
148 с.
Цымбаленко Н. Буллинг: как остановить травлю ребенка: бонус: памятка для родителей / Наталья Цымбаленко. – СанктПетербург: Питер, 2019. – 160 с.: ил.
Охрана здоровья детей и подростков. Здоровый образ жизни.
Айзман Р. И. Здоровьесберегающие технологии в образовании: учебное пособие / Р. И. Айзман, М. М. Мельникова, Л. В. Косованова. – Москва: Юрайт, 2019. – 282 с.
Бакунина М. И. Основы здорового образа жизни: учебное пособие для 1-4 классов общеобразовательных организаций / М.И. Бакунина. – Москва: Русское слово, 2017. – 64 с. – (ФГОС) (Внеурочная деятельность).
Барышников В. Я. Подготовка школьников к сдаче норм ГТО: методическое пособие: соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту / В. Я. Барышников. – Москва: Русское слово, 2018. – 174 с.: ил.
Выявление и профилактика подростковой наркомании: [учебно-методическое пособие] / [С. Б. Белогуров и др.]. – СанктПетербург: СпецЛит, 2017. – 46 с.
Грибанова О. В. Профилактика наркомании с использованием информационных технологий. Современные формы и методы / О.В. Грибанова. – Волгоград: Учитель, 2019. – 265 с. – (В помощь
классному руководителю).
Деева Н. А. Игровые здоровьесберегающие технологии: упражнения, гимнастики, сказки- пьесы в стихах: занятия с детьми 3-7лет / Н.А. Деева. – Волгоград: Учитель, 2018. – 45 с. – (В помощь педагогу ДОО) (ФГОС ДО).
Епифанова О. А. Детям про гигиену. В погоне за вредными микробами: давайте играть, творить и узнавать новое! / О.А. Епифанова. – Москва: Эксмо, 2016. – 128 с. – (Хочу все узнать про здоровье: для детей 7-10 лет).
Здорово быть здоровым. 5-6 лет: учебное пособие для общеобразовательных организаций / под ред. Г.Г. Онищенко. – Москва: Просвещение, 2019. – 143 с.: цв. ил.
Ильинская М. В. Детям про глазки: в гостях у Глазастиков, Гномика и профессора Глаз Глазыча / М.В. Ильинская. – Москва: ЭКСМО, 2017. – 128 c.: ил.— (Хочу всё узнать про здоровье. Для детей 7-10 лет) (6+) .
Качур Е. А. Если хочешь быть здоров / Елена Качур. – Москва: Манн, Иванов и Фербер, 2017. – 80 с.: цв. ил. – (Детские энциклопедии с Чевостиком).
Кузнецов В. С. Внеурочная деятельность. Подготовка к сдаче комплекса ГТО: учебное пособие для общеобразовательных организаций / В. С. Кузнецов, Г. А. Колодницкий. –2-е изд. –
Москва: Просвещение, 2017. – 127 с.: ил.
Культура здоровья школьников. 5-11 классы. Комплекснотематические занятия / Н.А. Калинина, К.Е. Безух. – Волгоград: Учитель, 2019. – 263 с. – (В помощь классному руководителю).
Кучма В. Р. Основы формирования здоровья детей: [представлены права ребенка на здоровье] / В.Р. Кучма. – Ростовна-Дону: Феникс, 2016. – 315 с.: ил.
Кучма В. Р. Поведенческие риски, опасные для здоровья школьников XXI века / В.Р. Кучма, С.Б. Соколова. – Москва: НМИЦ Здоровья детей, 2017. – 168 с.
Ле-ван Т. Н. Здоровье ребенка в современной информационной среде: учебно-методическое пособие / Т. Н. Ле-ван. – Москва: Форум: ИНФРА-М, 2019. – 224 с.
Лиф М. Быть здоровыми – нескучно!: лучшие советы, как вырасти сильным и здоровым / Манро Лиф; пер. О. Варшавер. – Москва: Махаон Азбука-Аттикус, 2017. – 60 с.: ил.
Мазур М. Как устроена еда? Путеводитель по вкусной и здоровой пище / М. Мазур, А. Улатовска; худож. М. Тэнча]. – Москва: Росмэн, 2019. – 104 с.: ил.
Мещерякова А. А. Почему мы болеем? / А. А. Мещерякова; худож. В. Китавина. – Москва: Аванта, 2017. – 45 c.: ил. – (Почемучкины книжки) (0+) .
Мириманова Е. Детям о питании: невероятное путешествие по Нутриландии / Е. В. Мириманова. – Москва: ЭКСМО, 2016. – 128 c.: ил. – (Хочу всё узнать про здоровье). (6+) .
Молодежь: противодействие соблазнам и рискам современной жизни: сборник статей для сотрудников и волонтеров, работающих с молодежью в сфере приобщения к здоровому
образу жизни и семейным ценностям / [сост. О.С. Бачинина]. – Москва: «Проспект», 2017. – 192 с.
Об охране здоровья граждан: [запрет курения табака на отдельных территориях, приоритет охраны здоровья детей, право на медицинскую помощь]. – Москва: Труд и Отдых, 2016. – 79 с.
Погадаев Г. И. Готовимся к выполнению нормативов ГТО. 1-11 классы: учебно-методическое пособие / Г. И. Погадаев. – Москва: Дрофа, 2016. – 178 с.: ил.
Программа курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!»: 5-9-е классы / [авт.-сост.: Н.И. Цыганкова, О. В. Эрлих]. – 2-е изд. – Москва: Русское слово, 2016. – 117 с. – (ФГОС).
Рожков М. И. Профилактика наркомании у подростков: учебно-методическое пособие / М. И. Рожков, М. А. Ковальчук. – Москва: Владос, 2018. – 142 с.
Смирнова Ю. А. Микробы: соседи-невидимки / Ю.А. Смирнова; худож. Е. Буйносова. – Санкт-Петербург: Качели, 2019. – 25 c.: ил. – (Читай, наблюдай) (0+) .
Совершенствование законодательства об охране здоровья граждан в Российской Федерации / ред. О. Петрюкова. – Москва: Деловой двор, 2017. – 288 с.
Сон С. Л. Сказки Страны здоровья: беседы с детьми о здоровом образе жизни / С.Л. Сон, Т.В. Шипошина, Н.В. Иванова. – Москва: ТЦ Сфера, 2018. – 128 с.
Трпак Х. Вилли – вирус: увлекательное знакомство с миром простуды и насморка / Хайди Трпак; худож. Л. Лэйтл; пер. А. А. Перевощикова. – Москва: ЭКСМО, 2017. – 31c.: ил. – (Хочу все узнать про здоровье) (6+) .
Уикс М. Театр человеческого тела: [комикс] / Марис Уикс; рис. автора; пер. Н. Подунова. – Москва: Карьера Пресс, 2019. – 234 c.: ил . – (12+) .
Храмова Е. Ю. Как выявить наркозависимость у подростка? / Елена Храмова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 95 c.: ил.
Юматова Д. Б. Культура здоровья дошкольника: цикл игрпутешествий / Д. Б. Юматова. – Санкт-Петербург: Детство-пресс, 2017. – 189 с.: ил. – (Разработано в соответствии с ФГОС).
Безопасность жизнедеятельности и безопасность в информационном пространстве
Артюхова И. С. Азбука безопасной и здоровой жизни: книга для первоклассников / И. С. Артюхова. – Москва: Русское слово, 2018. – 79 с.: цв. ил.
Борнштедт М. Как пожарные тушат огонь, спасают людей и берегут природу? / Маттиас фон Борнштедт; пер. А. Гришиной. – Санкт-Петербург: Питер, 2018. – 32 с.
Быкова А. Психологическая безопасность ребенка в школе / Анна Быкова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 139 с.
Василюк Ю. С. Правила безопасного поведения на улице / Ю. С. Василюк; худож. О. Чекурина, С. Головченко. – Москва: Эксмодетство, 2018. – 48 с.: цв. ил. – (Мама будет спокойна).
Василюк Ю. С. Правила безопасного поведения в квартире / Ю. С. Василюк; худож. О. Чекурина, С. Головченко. – Москва: Эксмодетство, 2018. – 48 с.: цв. ил. – (Мама будет спокойна).
Гендина Н. И. Информационное образование и информационная культура как фактор безопасности личности в глобальном информационном обществе: возможности образовательных организаций и библиотек: монография / Н. И. Гендина. – Москва: Литера, 2016. – 391 с.
Гризик Т. И. Формирование основ безопасного поведения у детей 3-8 лет: методическое пособие для воспитателей / Т.И. Гризик, Г.В. Глушкова. – Москва: Просвещение, 2017. – 94 с.: ил.
Денни М. Интернет, телевизор, видеоигры: верная дозировка и правила применения / М. Дени; пер. М. Бенде]. – Москва: КлеверМедиа-Групп, 2016. – 95 с.
Ефимова Л. Л. Информационная безопасность детей: российский и зарубежный опыт / Л.Л. Ефимова, С.А. Кочерга. – Москва: Юнити-Дана, 2018.– 239 с.
Левченко А. О. Дети онлайн: опасности в сети / Анна Левченко. – Москва: Эксмо, 2016. – 320 с. – (Астахов П. Книги известного защитника прав детей).
Мурсалиева Г. Дети в сети: шлем безопасности ребенку в Интернете / Галина Мурсалиева. – Москва: АСТ, 2017. – 320 с.
Наместникова М. Выжить в цифровом мире для родителей: иллюстрированные советы от «Лаборатории Касперского» / Мария Наместникова, Василий Ялтонский. – Санкт-Петербург:
Питер, 2018. – 112 с.: ил.
Окслейд К. Энциклопедия выживания в лесу без компьютера и телефона: [для младшего и среднего школьного возраста] / Крис Окслейд; пер. Т. Долматовой, И. Усовой. – Москва: АСТ,
2018. – 128 с.: цв. ил. – (Почему? Зачем? Как?).
Опасные ситуации дома, во дворе и на природе / [ред.-сост. Н. Л. Шестернина]. – Москва: Школьная книга, 2019. – 32 с.: цв. ил. – (Внимание! Опасно!).
ПДД для детей от 6 до 12 лет: [для чтения взрослыми детям: 6+]. – 5-е изд. – Москва: Эксмо, 2016. – 176 с.: цв. ил.
Петрановская Л. В. Что делать, если …: [о том, как правильно поступать ребенку в сложных ситуациях] / Людмила Петрановская; рис. А. Селиванова. – Москва: АСТ Времена, 2016. – 287 с.
Петрановская Л. В. Что делать, если… [пристает незнакомый человек, слишком жарко, слишком холодно, тебя дразнят ребята, ты боишься темноты и монстров] / Людмила Петрановская; рис. Андрея Селиванова. – Москва: АСТ, 2017. – 143 с.: цв. ил.
Петрановская Л. В. Что делать, если… 2 / Людмила Петрановская; [худож. А. Селиванова]. – Москва: АСТ, 2019. – 143 с.: ил.
Райм Е. Правила поведения для воспитанных малышей с Антоном Зорькиным: [как вести себя на дороге, в лесу, за столом, в магазине, на детской площадке и многое другое] / Евгения
Райм. – Москва: АСТ: Малыш, 2017. – 143 с.
Советы детям и взрослым на все случаи жизни. На природе: гид для современного путешественника / пер. Е. Погосян. – Москва: Клевер-Медиа-Групп, 2016. – 383 c.: ил. – (Полезные
советы) (6+) .
Солдатова Г. У. Мы в ответе за цифровой мир: профилактика деструктивного поведения подростков и молодежи в Интернете / Г.У. Солдатова, С.В. Чигарькова, А.А. Дренёва. – Москва:
Когито-Центр, 2019. – 176 с.
Солдатова Г. У. Цифровое поколение России: компетентность и безопасность / Г.У. Солдатова, Е.И. Рассказова, Т.А. Нестик. – Москва: Смысл, 2017. – 374 с.: ил.
Старцева О. Ю. Школа дорожных наук. Дошкольникам о правилах дорожного движения / О. Ю. Старцева. – Москва: Сфера, 2019. – 64 с.
Сурженко Л. А. Трудная ситуация. Как поступить, если…: пособие по выживанию в семье, школе, на улице / Леонид Сурженко. – Санкт-Петербург: Питер, 2016. – 224 с.: ил. – (Родителям о детях).
Тимофеева Л. Л. Формирование культуры безопасности: конспекты современных форм организации детских видов деятельности / Л. Л. Тимофеева. – Санкт-Петербург: ДетствоПресс, 2018. – 206 с.
Ткачёва А. А. Как устроены скорая, пожарная, полиция: детская энциклопедия / А. А. Ткачева, М.В. Собе-Панек; [художники И. и А. Чукавины]. – Москва: АСТ, 2019. – 95 с.: цв. ил. – (Хочу все знать! Аванта).
Треде Э. Всё, что нужно знать о социальных сетях / Э. Треде; пер. А. Сибуль. – Москва: Клевер-Медиа-Групп, 2019. – 48 с.: цв. ил. – (Давай обсудим).
Ульева Е. А. Главные правила безопасности: энциклопедия длямалышей в сказках / Е. Ульева;[худож. А.С. Бекен]. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2019. – 95 с.: цв. ил. – (Моя первая книжка).
Чеснова И. Е. Как вести себя в опасных ситуациях / И. Чеснова; худож. Муся Кудрявцева. – Москва: Аванта АСТ, 2017. – 63 с.: цв. ил. – (Каждый ребенок желает знать…).
Воспитание гражданина и патриота
Алешина Н. В. Знакомство дошкольников с родным городом и страной: (патриотическое воспитание): конспекты занятий / Н. Алешина. – Москва: УЦ Перспектива, 2016. – 294 с.
Андрианова Н. А. Я гражданин России / Наталья Андрианова. – Москва: Эксмо, 2016. – 240 с. – (Детям о праве).
Бобров А. А. Святыни и символы России / Александр Бобров. – Москва: Вече, 2016. – 300 с.: ил. – (Гордость Отечества).
Владимиров В. В. Что означают герб и флаг России и какие символы власти существовали в Российской империи: [для чтения взрослыми детям] / В.В. Владимиров. – Москва: Капитал,
2016. – 46 с.: цв. ил. – (История для детей).
Волкова Н. Г. ВДНХ. Главная выставка страны / Наталия и Василий Волковы; худож. Наталия Кондратова. – Москва: Настя и Никита, 2016. – 24 с.: цв. ил.
Воробьёва Н. А. Формирование патриотизма у дошкольников на примере представлений о вооружённых силах / Н. А. Воробьёва, О. Б. Сапожникова. – Москва: Интеллект-Центр,
2016. – 112 с.: ил. – (Педагогическая песочница).
Дереча И. И. Патриотическое воспитание подростков во внеучебной деятельности = Patriotic education of teenagers in extracurricular activities: монография / И. И. Дереча, Е. В. Воронина. –
Москва: Библио-Глобус, 2017. – 118 с.: ил.
Затулина Г. Я. Россия – Родина моя: нравственно-патриотическое воспитание дошкольников: методические рекомендации / Г.Я. Затулина. – Москва: Центр педагогического образования,
2016. – 76 с.
Захарчук Т. В. Патриотическое воспитание в общедоступной библиотеке: практическое пособие / Т.В. Захарчук, Ю.А. Фролова. – Санкт-Петербург: Профессия, 2017. – 175 с. – (Азбука библиотечной профессии).
Калашников Г. В. Гербы и символы: история российского герба / Г.В. Калашников; худож. Р.И. Маланичев. – Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2019. – 32 с.
Клюшник Л. В. Наша Родина – Россия / Л.В. Клюшник; худож. М.О. Дмитриев и [др.]. – Москва: Росмэн, 2016. – 80 c.: ил. – (Моя Россия) (6+) .
Колпакова О. В. Гербы городов российских: [для детей младшего и среднего школьного возраста] / О. Колпакова; худож. А. Стенина. – Санкт-Петербург: Качели, 2017. – 48 с.: ил. – (Мир
знаний).
Куксин А. Кем и чем гордится Россия / А. Куксин, А. Озорнина, Ф. Бутаков. – Москва: Аванта, 2018. – 127 с.: ил. – (Моя Родина – Россия).
Пантелеева Н. Г. Знакомим детей с малой родиной: методическое пособие / Н.Г. Пантелеева. – Москва: ТЦ Сфера, 2018. – 128 с. – (Библиотека воспитателя).
Патриотическое воспитание: 1-4 классы: классные часы, праздники / авт.-сост. Е.А. Дмитриева [и др.]. – Волгоград: Учитель, 2019. – 113 с.: ил. – (ФГОС).
Печерская А. Н. Юные герои Великой Отечественной: рассказы / Анна Печерская; худож. В. Юдин. – Москва: Детская литература, 2018. – 180 с.: цв. ил. – (Поклон победителям).
Проектирование тематической недели «Дал присягу — назад ни шагу» в рамках работы по патриотическому воспитанию детей 5-7 лет / сост. А. С. Дунаева и [др.]. – Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2016. – 111 c.
Рассказы о юных героях / [вступительная статья Д. Рогожкина]; худож. А. Пустовит. – Москва: Махаон, 2019. – 144 с.: цв. ил. – (Классная классика).
Сценарии праздника Великой Победы: утренники, проекты, тематические задания, спортивные праздники, квесты, познавательно-исторические игры / авт.-сост. Ж.В. Черноиванова [и др.]. – Волгоград: Учитель, 2019. – 141 с. – (В помощь педагогу. ДОО).
Ткаченко А. Б. Герои войны 1812 года / Александр Ткаченко; худож. Артем Безменов. – Москва: Настя и Никита, 2018. – 24 с.: цв. ил.
Улицы мужества, стойкости и славы: имена защитников Отечества в петербургской топонимике: краткий иллюстрированный справочник / сост. П.И. Якубенков. – СанктПетербург: Астерион, 2017. – 227 c.: ил. – (Военнопатриотическое воспитание).
Федулова Ю. В. Люблю моё отечество: сборник проектов по патриотическому воспитанию дошкольников / Ю.В. Федулова, О.А. Рогожина, О.Ю. Депутатова. – Москва: ТЦ Сфера, 2019. –
110 с. – (Библиотека воспитателя).
Хранят селенья имена героев: справочник имен защитников Отечества в топонимике Ленинградской области / авторсоставитель П.И. Якубенков. – Санкт-Петербург: Астерион, 2018.
– 346 с.: ил. – («Военно-патриотическое воспитание»).
Шевцов А. А. Гражданско-правовое воспитание школьников. 8-11 классы. Методическое пособие / А. А. Шевцов. – Москва: Глобус, 2017. – 256 с.
Шорыгина Т. А. Беседы о детях-героях Великой Отечественной войны / Т.А. Шорыгина; худож. А.Д. Прутенская. – Москва: Творческий Центр Сфера, 2019. – 80 с.: ил. – (Вместе с детьми).
Шуйская Ю. В. Наша Родина – Россия / Ю.В. Шуйская; ил. М.О. Дмитриев, Л.А. Кадилова. – Москва: Эксмо, 2017. – 103 с.: цв. ил.
Волонтерское движение
(опыт социальной работы)
Аплевич О. А. Школа волонтёра: 10-11 классы: учебное пособие для общеобразовательных организаций / О. А. Аплевич, Н. В. Жадько. – Москва: Просвещение, 2019. – 94 с. – (Внеурочная деятельность).
Библио-гейм: от читателя до волонтера: опыт реализации общегородского проекта по привлечению волонтеров в детские библиотеки Санкт-Петербурга / [сост. Мудрова Л.Н.]. – СанктПетербург: ЦГДБ им. А.С. Пушкина, 2016. – 97 с.
Деркунская В. А. Социальные акции и волонтерское движение дошкольников в детском саду / В. А. Деркунская. – Москва: Центр Педагогического Образования, 2018. – 240 с.
Загладина Х. Т. Волонтёрство. Шаг за шагом. Справочник волонтёра: учебное пособие для профессиональных образовательных организаций / Х. Т. Загладина, И. Б. Шульгина. – Москва: Русское слово, 2019. – 78 с.: ил. – (Среднее профессиональное образование. Дополнительное образование) (ФГОС).
Загладина Х. Т. Программа курса по развитию добровольческого движения «Дорогою добра»: 5-9-е классы / Х. Т. Загладина, И. Б. Шульгина. – Москва: Русское слово: Русское слово-учебник, 2018. – 31 с. – (ФГОС. Внеурочная деятельность).
Львова С. В. Организация волонтерского движения в образовательной организации: [учебно-методическое пособие] / С. В. Львова, Л. Ю. Овчаренко, Ю. В. Челышева. – Москва: Перо,
2018. – 103 с.
Методические рекомендации по развитию волонтерства (добровольчества) в школе / [авт.-сост.: Арсеньева Т. Н. и др.]. – Москва: РИЦ, 2016. – 111 с.
Основы добровольческой деятельности: [учебно-методическое пособие] / [А.Н. Воронов и др.]. – Санкт-Петербург: Скифия-принт, 2017. – 119 с.
Панова А. Ю. Волонтеры в библиотеках / А. Ю. Панова, Т. В. Пашкевич. – Москва: РГБ «Пашков дом», 2016. – 95 с.
Петрова Т. Э. Добровольчество и волонтерство в России: традиции и тенденции / Т.Э. Петрова. – Москва: КноРус, 2018. – 112 с.
Социальные акции и волонтерское движение дошкольников в детском саду: методическое пособие / [С. С. Агабекян и др.]. – Москва: Центр педагогического образования, 2018. – 239 с.
Школа добрых дел: где и как готовить волонтеров?: [сборник статей]. – Москва: Новое образование, 2016. – 120 с. – (Библиотечка для учреждений дополнительного образования
детей).
Детский туризм и детский оздоровительный отдых
в Российской Федерации
Архипова О. В. Детский и юношеский туризм на сельских территориях / [О.В. Архипова, Г.Г. Воронцова]. – Санкт-Петербург: Изд-во СПбГЭУ, 2016. – 100 с.
Вайндорф-Сысоева М. Е. Организация летнего отдыха детей и подростков: учебное пособие / М.Е. Вайндорф-Сысоева. – Москва: Юрайт, 2019. – 166 с.
Вожатская методичка: учебное пособие / М. М. Борисова, Н. Н. Илюшина. Н. П. Павлова, Т. Н. Щербакова. – Москва: ИНФРА-М, 2017. – 272 с.: ил.
Колчина Л. И. Программа «Летний отдых и оздоровление дошкольников. Первые шаги к инклюзии» / Л. И. Колчина, Н. Г. Матвеева, Г. Н. Журавлева. – Москва: Детство-Пресс, 2017. – 224 с.
Константинов Ю. С. Словарь туриста и краеведа: [учебнометодическое пособие] / Ю.С. Константинов, А.И. Персин. – Москва: Буки-Веди, 2018. – 223 с.
Куприянов Б. В. Организация детского отдыха. Методика организации ролевой игры: практическое пособие / Б.В. Куприянов, О.В. Миновская. – Москва: Юрайт, 2019. – 215 с.
Летний образовательный отдых детей в рамках компетентностного подхода: методическое пособие / А.А. Попов, П.П. Глухов, Г.М. Луппа, О.А. Попова. – Москва: URSS: ЛЕНАНД, 2017. – 192 с.: ил.
Макарский А. М. Детско-юношеский туризм: виды, организация, образовательный потенциал: учебное пособие / А.М. Макарский, А.А. Соколова, Д.В. Петров. – Санкт-Петербург: ДТДиМ Колпинского района, 2018. – 127 с.: ил.
Познание Родины: актуальные практики детско-юношеского туризма и краеведения: учебное пособие / Н. Е. Самсонова [и др.]. – Санкт-Петербург: Старый город: ЛОИРО, 2019. – 377 с.: ил.
Программа «Летний отдых и оздоровление дошкольников: первые шаги к инклюзии»: для детей с 3 до 8 лет / авт.-сост. Н.Г. Матвеева и др. – Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2017. – 215 с.: ил. – (ФГОС).
Серебряное ожерелье Ленинградской области: культурнопознавательные маршруты региона: сборник материалов краеведческой конференции, 26 апреля 2018 года / ЛОУНБ; [Л.К. Блюдова и др.]. – Санкт-Петербург: Культурнопросветительское товарищество, 2019. – 143 с.: ил.
«Серебряное Ожерелье»: путешествие по уникальным местам Ленинградской области: методико-библиографические материалы / ЛОДБ; сост. Т. Н. Третьякова, А. П. Дружинина, Е. В. Кузьмина, Я. О. Батулина. – Санкт-Петербург: Б.и., 2018. – 35 с.
Создание психологического комфорта в детском оздоровительном лагере: рекомендации вожатым, воспитателям, педагогам / [составитель Л. А. Латыпова, Т. И. Лукина]. – Москва: Новое образование, 2016. – 120 с.
Ярошенко В. В. Школьный туризм– дело государственное: сборник материалов / Виталий Ярошенко. – Москва: Перо, 2019. – 143 с.
Интернет–ресурсы
Федеральные законы в сфере защиты детства и прав ребенка
«Всеобщая декларация прав человека» (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948). – Текст: электронный // КонсультантПлюс: сайт. – 1997-2021. – URL:http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_120805/ / (дата обращения: 09.02.2021).
Декларация прав ребенка (провозглашена Резолюцией 1386 (ХIV) Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1959 г. – Текст: электронный // Гарант: сайт. – 2021. – URL: http://base.garant.ru/2562501/ (дата обращения: 09.02.2021).
Закон Ленинградской области от 17 ноября 2017 г. N 72-оз «Социальный кодекс Ленинградской области» (Принят Законодательным собранием Ленинградской области 25 октября 2017
года) (с изменениями и дополнениями). – Текст: электронный // Гарант: сайт. – 2021. – URL:
http://base.garant.ru/43435672/#friends (дата обращения: 09.02.2021).
«Конвенция о правах ребенка» (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990). – Текст: электронный // КонсультантПлюс: сайт. – 1997-2021. – URL:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_9959/ (дата обращения: 09.02.2021).
«Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020). – Текст: электронный // КонсультантПлюс: сайт. – 1997-2021. –URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/ (дата обращения: 09.02.2021).
«Семейный кодекс Российской Федерации» от 29.12.1995 № 223- ФЗ (ред. от 04.02.2021). – Текст: электронный// КонсультантПлюс: сайт. – 1997-2021. – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/ (дата обращения: 09.02.2021).
Федеральный закон «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)» от 11.08.1995 № 135-ФЗ (последняя редакция). – Текст: электронный // КонсультантПлюс: сайт. – 1997- 2021. –URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_7495/ (дата обращения: 09.02.2021).
Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части совершенствования государственного регулирования организации отдыха и оздоровления детей» от 28.12.2016 № 465-ФЗ (последняя редакция). – Текст: электронный// КонсультантПлюс: сайт. – 1997- 2021. –URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_209792/ (дата обращения: 09.02.2021).
Федеральный закон «О государственной социальной помощи» от 17.07.1999 № 178-ФЗ (последняя редакция). – Текст: электронный // КонсультантПлюс: сайт. – 1997-2021. – URL:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_23735/ (дата обращения: 09.02.21).
Федеральный закон «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» от 19.05.1995 N 81-ФЗ (последняя редакция). – Текст: электронный // КонсультантПлюс: сайт. – 1997-2021. – URL:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_6659/ (дата обращения: 09.02.2021).
Федеральный закон «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»: № 159-ФЗ (последняя редакция). – Текст: электронный// КонсультантПлюс: сайт. – 1997-2021. – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_12778/(дата обращения: 09.02.2021).
Федеральный закон «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей» от 29.12.2006 № 256-ФЗ (последняя редакция). – Текст: электронный // КонсультантПлюс: сайт. – 1997- 2021. –URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_64872/ (дата обращения: 09.02.2021).
Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ (последняя редакция). – Текст: электронный // КонсультантПлюс: сайт. – 1997-2021. – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_108808 / (дата обращения: 09.02.2021).
Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24 ноября 1995 года № 181-ФЗ (последняя редакция). – Текст: электронный // КонсультантПлюс: сайт. – 1997- 2021. –URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8559/ (дата обращения: 09.02.2021).
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»: № 273-ФЗ (последняя редакция). – Текст: электронный // КонсультантПлюс: сайт. – 1997-2021. – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 09.02.2021).
Федеральный закон «Об опеке и попечительстве»: № 48-ФЗ (последняя редакция). – Текст: электронный// КонсультантПлюс: сайт. – 1997-2021. – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_76459/(дата обращения: 09.02.2021).
Федеральный закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»: № 323-ФЗ (последняя редакция). – Текст: электронный // КонсультантПлюс: сайт. – 1997-2021. – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_121895/(дата обращения: 09.02.2021).
Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999 № 120-ФЗ (последняя редакция). – Текст: электронный // КонсультантПлюс: сайт. – 1997-2021. – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_23509/ (дата обращения: 09.02.2021).
Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»: № 124-ФЗ (последняя редакция). – Текст: электронный // КонсультантПлюс: сайт. – 1997-2021. – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_19558 / (дата обращения: 09.02.2021:).
Федеральный закон РФ «Об уполномоченных по правам ребенка в
Российской Федерации» от 27.12.2018 № 501-ФЗ (последняя редакция). – Текст: электронный // КонсультантПлюс: сайт. – 1997-2021. – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_314643/ (дата обращения: 09.02.2021).
Указ Президента РФ от 29 мая 2017 г. N 240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства». – Текст: электронный // Гарант: сайт. – 2021. – URL: https://base.garant.ru/71684480/#friends (дата обращения: 01.03.2021).
Интернет-ресурсы
К 10-летию учреждения Института уполномоченных
по правам ребенка в РФ
(акции, конкурсы, проекты)
Акция «Школьный портфель» проходит в Ленинградской области. – Текст: электронный // Леноблинформ: сайт. – 2003-2021. – URL: http://www.lenoblinform.ru/news/akciya-shkolniy-portfelprohodit.html (дата обращения: 09.02.2021).
Анна Кузнецова назвала основные тенденции в сфере детства за последние 10 лет. – Текст: электронный // Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка: официальный сайт. – 2018. – URL: http://deti.gov.ru/articles/news/anna-kuznecovanazvala-osnovnye-tendencii-v-sfere-detstva-za-poslednie-10-let (дата обращения: 09.02.2021).
Анна Кузнецова открыла I Всероссийский слет Детских общественных советов. – Текст: электронный // Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка: официальный сайт. – 2018. – URL: http://deti.gov.ru/articles/news/anna-kuznecovaotkryla-i-vserossijskij-slet-detskih-obshestvennyh-sovetov (дата обращения: 09.02.2021).
В Выборге проходил семинар, инициированный уполномоченным при Президенте РФ по правам ребенка. – Текст: электронный // Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области: официальный сайт. – 2017. – URL: http://47deti.ru/news?id=1229 (дата обращения: 10.02.2021).
Всероссийская акция «Безопасность детства». – Текст: электронный // Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка: официальный сайт. – 2018. – URL:http://deti.gov.ru/projects/bezopdeti/info (дата обращения: 08.06.2021).
Всероссийская акция #КомандаЗащитыДетства. – Текст: электронный // Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области: официальный сайт. – 2017. – URL: http://deti.gov.ru/pages/komandazashitydetstva (дата обращения: 08.06.2021).
Всероссийский фестиваль детских эссе «Письмо солдату». – Текст: электронный // Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка: официальный сайт. – 2018. – URL: http://deti.gov.ru/projects/pismo (дата обращения: 10.02.2021).
Детский юридический Форум Ленинградской области в полном разгаре! – Текст: электронный // Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области: официальный сайт. – 2017. – URL: http://47deti.ru/news?id=1132 (дата обращения: 10.02.2021).
Конкурс видеороликов «Безопасность глазами детей». – Текст: электронный // Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области: официальный сайт. – 2017. – URL: https://47deti.ru/news?id=1548 (дата обращения: 08.06. 2021).
Конкурс видеосюжетов «Моя малая Родина». – Текст: электронный // Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области: официальный сайт. – 2017. – URL: http://47deti.ru/news?id=1179 (дата обращения: 08.06.2021).
Конкурс проектов «Голубая лента». – Текст: электронный // Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области: официальный сайт. – 2017. – URL: https://47deti.ru/competitions (дата обращения: 08.06. 2021).
Ленинградская область – Территория БезОпасности. – Текст: электронный // Центр студенческих инициатив: [сайт]. – 2017. – URL: http://киберстандарт.рф/ (дата обращения: 10.02.2021).
Межрегиональный конкурс детских проектов «Моя инициатива в сохранении культурного наследия Санкт-Петербурга и Ленинградской области». – Текст: электронный // Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области: официальный сайт. – 2017. – URL: http://47deti.ru/news?id=1033 (дата обращения: 10.02.2021).
Музыкальный фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Гимн детства». – Текст: электронный // Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области: официальный сайт. – 2017. – URL: https://47deti.ru/news?id=1206 (дата обращения: 12.05.2021).
Совет при Кузнецовой разрабатывает план по созданию детского позитивного контента. – Текст: электронный // Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка: официальный сайт. – 2018. – URL: http://deti.gov.ru/articles/news/anna-kuznecovaprovela-pervoe-zasedanie-ekspertnogo-soveta-po-razvitiyu-pozitivnogodetskogo-kontenta (дата обращения: 10.02.2021).
Стартовал проект «Память Победы». — Текст: электронный // Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка: официальный сайт. – 2018. – URL: http://deti.gov.ru/articles/news/startoval-proekt-pamyat-pobedy (дата обращения: 07.06.21).
Тамара Александровна Литвинова награждена орденом Дружбы. – Текст: электронный // Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области: официальный сайт. – 2017. – URL: http://47deti.ru/news?id=1235 (дата обращения: 10.02.2021).
Тамара Литвинова: «Вместе с Общественной палатой мы реагируем на вызовы современности». – Текст: электронный // Леноблинформ: сайт. – 2003-2021. – URL: http://www.lenoblinform.ru/news/2019/11/11/upoln_mi_s_obsh_pal_reag_n
a_vizovi_sovr_tam_litv_2019.html (дата обращения: 10.02.2021).
30 лет Конвенции ООН о правах ребенка: стакан полуполный или полупустой? – Текст: электронный // ООБФ Российский детский фонд. – 1987-2021. – URL: http://www.detfond.org/news/federalnye/30_let_konventsii_oon_o_pravakh _rebenka_stakan_polupolnyy_ili_polupustoy/ (дата обращения: 10.02.2021).
У каждого ребенка есть права: [30 лет Конвенции о правах ребенка]. – Текст: электронный // Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ). – 2021. – URL: https://www.unicef.by/crc30/ (дата обращения: 10.02.2021). Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области: официальный сайт. – 2017. – URL: http://47deti.ru (дата обращения: 10.02.2021). – Текст: электронный.
Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области создаёт областной Совет отцов. – Текст: электронный // Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области:
официальный сайт. – 2017. – URL: http://47deti.ru/news?id=1177 (дата обращения: 10.02.2021).
Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка: официальный сайт. – 2018. – URL: http://deti.gov.ru/ (дата обращения: 10.02.2021).
Школьницы из Ленинградской области приняли участие во Всероссийском слёте детских общественных советов. – Текст: электронный // Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области: официальный сайт. – 2017. – URL:
http://47deti.ru/news?id=1234 (дата обращения: 10.02.2021).
В оформлении обложек использованы электронные ресурсы:
Всероссийская акция #КомандаЗащитыДетства. – Текст: электронный // Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области: официальный сайт. – 2017. – URL: http://deti.gov.ru/pages/komandazashitydetstva (дата обращения: 08.06. 2021).
Всероссийская акция «Безопасность детства». – Текст: электронный // Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка: официальный сайт. – 2018. – URL: http://deti.gov.ru/projects/bezopdeti/info (дата обращения: 08.06.2021).
Стартовал проект «Память Победы». — Текст: электронный // Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка: официальный сайт. – 2018. – URL: http://deti.gov.ru/articles/news/startoval-proekt-pamyat-pobedy (дата обращения: 07.06.2021).
Конкурс видеосюжетов «Моя малая Родина». – Текст: электронный // Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области: официальный сайт. – 2017. – URL: http://47deti.ru/news?id=1179 (дата обращения: 08.06. 2021).
Музыкальный фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Гимн детства». – Текст: электронный // Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области: официальный сайт. – 2017. – URL: https://47deti.ru/news?id=1206 (дата обращения: 12.05.2021).
Конкурс проектов «Голубая лента». – Текст: электронный // Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области: официальный сайт. – 2017. – URL: https://47deti.ru/competitions (дата обращения: 08.06. 2021).
Конкурс видеороликов «Безопасность глазами детей». – Текст: электронный // Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области: официальный сайт. –
2017. – URL: https://47deti.ru/competitions (дата обращения: 08.06. 2021).
Комитет по культуре и туризму Ленинградской области
Ленинградская областная детская библиотека
